Վանի Թագավորություն

1. Պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին
   1-Վանի թագավորության որ արքայի օրոք է թագավորությունն ունեցել տարածքային ամենամեծ աճը։ Նշեք այդ սահմանները։
   -Վանի թագավորության տարածքի ամենամեջ աճը ունեցել եմ Սարդուրի II-ի օրոք։Հյուսիսում հասել է Սև ծով, հյուսիս-արևելքում` Կուր գետ, արևելքում` Կասպից ծով, արևմուտքում` Փոքր Ասիայի կենտրոնական շրջան, հարավում` Բաբելոնով` Պարսից ծոց, և Դամասկոսի թագավորությունով` Միջերկրական ծով:
   2-Ի՞նչ իրադարձություններ տեղի ունեցան մ․թ․ա․ 743 և 735 թվականներին։
   Ասորեստանի արքա Թիգլաթպալասար 3-ին հաջողվել Ք․ա․ 743թ․ Սիրիայի տարածքում կասեցնել Սարդուրի 2-ի առախաղացումը դեպի հարավ որով Ասորեստանը փրկվեց լիակատար շրջափակման մեջ ընկնելուց։Իսկ դրանից ութ տարի անց Ք․ ա․ 735 թ․ նարավանք ձեռնարկեց դեպի Տուշպա-Վան մայրաքաղաք։Թեպետ մայրաքաղաքը գրավել նա չկարողացավ, սական այդ արշավանքով Ասորեստանը վերականգնեց նախկին դիրքերը Վանի տերկության հետ դառնալով Առռաջավոր Այիսյի երկու հզորագույն տերություններից մեկը։
   3-Նկարագրե՛ք Ռուսա I-ի կատարած արշավանքները։
   4- Ինչու՞ Ռուսա I-ի բանակաը մ․թ․ա․ 716 թվականին անհաջողություն կրեց, ի՞նչպիսի հետևանքներ ունեցավ պարտությունը։
   5-Ինչպե՞ս կգնահատեք Ռուսա II-ի դիվանագիտական քաղաքականությունը։
   Ռուսա 2-ի գահակալությունը տարիները նշանավոր էին։Նա արևմուտքում տիրեց Թաբլանի-Թաբալ, Կաինարու, Մուշկինի, Խալիտու, Խաղտիք և Խաթե երկրներին։Հաջողվեց բարկամականև դաշնակցային հարաբերություններ հաստատել կիմերների հետ։Իսկ Փոքր Ասիայի տարծքը Ռուսան կարողացավ կիմմերիներին ուղղել Ասորեստանի դեմ։Ռուսա 2-ը կատարեց բազմաթիվ շինարարարական աշխատանքներ։
2. Վերլուծե՛ք
   Ինչու՞ Վանի թագավորությունը կործանվեց։
   Վանի թագավորության թուլացմանը և անկմանը նշաստեցին նաև հյուսիսիսց ասպատակող սկյութական ցեղերը։Երբ և ինչպես է անկում ապրել Վանի թագավորությունը , ստույգ հայտնի չէ։Վանի արքայատոհմից իշխանության անցումը հաջորդ արքայատոհմին կատարվել է առանց լուրջ պատերազմական գործողությունների հավանաբար պալատակակն հեղաշրջաման ճանապարհով։Ձջավորվեց հայկական նոր իշխանապետություն՝ Հայկազունի Սկայորդու գլխավորությամբ։Նրա որդի Պարույր Հայկազունուն էլ վիճակված էր Ք․ ա․ 612թ․ հռչակել նոր թագավորություն։

Հայաստանի Հանրապետության մետալուրգիան

• Գնահատե՛ք ﬔտալուրգիական համալիրի դերը և տեղը ՀՀ տնտեսության ﬔջ:
  Մետալուրգիան Հայաստանի Հանրապետության արդյունաբերթյան հնագույն և առաջատար ճյուղերից է: Հին Հայաստանը հարակից երկրների հետ միասին եղել է մետաղաձուլական համաշխարհային կենտրոն ներից մեկը:
• Ի՞նչ ենթաճյուղերից է բաղկացած ՀՀ ﬔտալուրգիական արդյունաբերությունը:
  ՀՀ ﬔտալուրգիական համալիրը բաղկացած է ﬕ քանի ենթաճյուղերից` պղնձի, մոլիբդենի, բազմաﬔտաղների և ոսկու :
• Բնութագրե՛ք և գնահատե՛ք ՀՀ ﬔտալուրգիական արդյունաբերության զարգացման բնական և տնտեսական նախադրյալները:
• Հաﬔմատե՛ք տեղական հումքն օգտագործող ենթաճյուղերի (պղինձ, մոլիբդեն, ոսկի, բազմաﬔտաղներ) տեխնոլոգիական շղթաները:
• Ուրվագծային քարտեզի վրա նշե՜լ գունավոր ﬔտալուրգիայի կենտրոնները և նշե՛ք դրանց մեջ առկա ենթաճյուղերը:
  



1.Ինչ է լույսը ըստ Նյուտոնի և ըստ Հյուգենսի:
Ըստ Նյուտոնի
Լույսը կազմված է փոքրիկ մասնիկներից՝ կորպուսկուլներից, որոնք լուսատու մարմինը առաքում է բոլոր ուղղություններով՝ ճառագայթների երկայնքով:
Ըստ Հյուգենսի
Լույսը առաձգական ալիք է՝ լույսի աղբյուրից հեռացող համակենտրոն գնդոլորտների տեսքով:

2.Որ լուսատու մարմինն են անվանում լույսի կետային աղբյուր:
Եթե լույսի աղբյուրի չափերը շատ փոքր են մինչև լուսավորվող մարմին ընկած հեռավորության համեմատ։

3.Լույսի ինչ բնական և արհեստական  աղբյուրներ գիտեք:
Լույսի բնական աղբյուրներն են՝ Արեգակը, աստղերը, կայծակը և այլն։
Լույսի արհեստական աղբյուրներն են՝ շիկացման լամպ, գազայրիչի բոց, մոմի լույս , լազեր և ալյն։

4.Որն է Արեգակի և Լուսնի լուսարձակման տարբերությունը:
Արեգակը լուսատու մարմին է, լույսի աղբյուր իսկ լուսինը լույսը անդրադարձնում :

5.Ինչ է լույսի ճառագայթը:
Լույսի ճառագայթը ուղիղ գծեր են, համենայնդեպս թափանցիկ և համասեռ միջավայրում:

6.Ինչպես է տարածվում լույսը համասեռ միջավայրում:
ուղագիծ

7.Որ լույսն է կոչվում անդրադարձած:

8.Որ անկյունն է կոչվում անկման անկյուն. և որը անդրադարձման անկյուն:
Անկման հարթության հետ ընկնող ճառագայթի կազմած անկյունը կոչվում է անկման անկյուն, անդրադարձող ճառագայթի անկյունը անդրադարձման անկյուն:

9.Ձևակերպեք լույսի անդրադարձման օրենքը:
Անդրադարձած ճառագայթն ընկած է անկման հարթության վրա, ընդ որում անկման անկյունը հավասար է անդրադարձման անկյանը՝ α=γ : 

10.Որ երևույթն էկոչվում լույսի բեկում:
Լույսի ճառագայթի ուղղության փոփոխությունը մի միջավայրից մյուսին անցնելիս։

11.Ձևակերպեք լույսի բեկման օրենքը:

12. Անկմա՞ն, թե՞ բեկման անկյունն է ավելի մեծ, երբ լույսը՝ ա. օդից անցնում է ջուր, բ. ջրից անցնում է օդ:

La francophonie։Ֆրանկաֆոնիա

Qu’est-ce qu’un francophone?

Le mot « francophonie » a quelques significations. «Un francophone» est tout  individu qui s’exprime aisément en français. Il est à noter qu’en tous lieux, les francophones ne pratiquent pas  le français pareillement. Dans les pays francophones, la langue  française a des statuts différents :

• la langue maternelle (il ne s’agit que de quelques états: la France, le Québec, la Belgique, la Suisse, Monaco)
• la langue officielle (par exemple au Sénégal, en Nouvelle-Calédonie, en Guyane)
• la langue habituelle dans les relations avec les autres
• la langue de l’administration
• Environ 50 états dans le monde sont adhérents de la Francophonie. À peu près 170 millions de personnes utilisent la langue française. Pour des raisons historiques, cette langue se parle dans les anciennes colonies d’Afrique noire, du Maghreb, de l’océan Indien, d’Amérique.
  La francophonie, pour quoi faire?Les états francophones, dans la plupart des cas, partagent un passé avec la France, et ont aussi des visées communes sur l’avenir : progression de la démocratie, soutien aux droits de l’homme, dialogue des cultures, essor économique des différents états. Ils ont des liens de solidarité privilégiés entre eux et avec la France à travers des organismes officiels (Agence intergouvernementale de la Francophonie), des grandes manifestations (Sommet de la Francophonie, Journée internationale de la Francophonie) et beaucoup d’initiatives locales. La culture francophone est vivante, elle a des représentants reconnus dans le monde entier.

Ի՞նչ է ֆրանկոֆոնը:

«Ֆրանկոֆոնիա» բառը մի քանի իմաստ ունի։«Ֆրանկոֆոն» ցանկացած անհատ է, ով սահուն կերպով արտահայտվում է ֆրանսերենով:Հարկ է նշել, որ բոլոր տեղերում Ֆրանկոֆոնները նույն կերպ չեն օգտագործում ֆրանսերենը։Ֆրանսախոս երկրներում ֆրանսերենն ունի տարբեր բառբառբեր․
Ի՞նչ է ֆրանկոֆոնը:

• մայրենի լեզուն(սրանք ընդամենը մի քանի նահանգներ են՝ Ֆրանսիա, Քվեբեկ, Բելգիա, Շվեյցարիա, Մոնակո)
• պաշտոնական լեզուն(օրինակ՝ Սենեգալում, Նոր Կալեդոնիայում, Գայանաում)
• Սովորական
• վարչակազմի լեզուն
• Ֆրանկոֆոնիայի անդամ է աշխարհի մոտ 50 պետություն։Մոտ 170 միլիոն մարդ օգտագործում է ֆրանսերեն լեզուն։Պատմական պատճառներով այս լեզվով խոսում են Աֆրիկայի նախկին գաղութներում, Մագրեբում, Հնդկական օվկիանոսում, Ամերիկայում:
  Ֆրանկոֆոնիան, ինչի՞ համար է։Ֆրանսախոս պետությունները, շատ դեպքերում, կիսում են անցյալը Ֆրանսիայի հետ, ինչպես նաև ունեն ընդհանուր հայացքներ ապագայի վերաբերյալ.ժողովրդավարության առաջընթաց, մարդու իրավունքների աջակցություն, մշակույթների միջև երկխոսություն, տարբեր պետությունների տնտեսական զարգացում:Նրանք միմյանց և Ֆրանսիայի հետ պաշտոնական մարմինների միջոցով համերաշխության արտոնյալ կապեր ունեն(Ֆրանկոֆոնիայի միջկառավարական գործակալություն),խոշոր իրադարձություններ (Ֆրանկոֆոնիայի գագաթնաժողով, Ֆրանկոֆոնիայի միջազգային օր) և բազմաթիվ տեղական նախաձեռնություններ:Ֆրանկոֆոնիայի մշակույթը կենդանի է, այն ունի ամբողջ աշխարհում ճանաչված ներկայացուցիչներ։